中传砍掉16个专业,“人机分工教育”老师先"毕业",学生再"入学"?

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综合多方信息来看,试卷仍然会保留,但内容不再以填空这样的知识型题目为主。因为当下获取知识太容易了,过去我们说“学富五车”很了不起,但现在人工智能掌握的知识量远超“五车”。当然,适当的记忆是需要的,因为记忆过程也是思维训练的一部分,但没有必要天天让学生进行知识性、记忆性的考核。

从长远视角审视,中国传媒大学砍掉这些专业,表面看是撤销专业,深层看是在逼问教育者:你到底在教什么?

综合多方信息来看,AI时代,我们还需要学习翻译、摄影这些专业吗?

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关于作者

杨勇,独立研究员,专注于数据分析与市场趋势研究,多篇文章获得业内好评。

网友评论

  • 每日充电

    这个角度很新颖,之前没想到过。

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    专业性很强的文章,推荐阅读。

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    作者的观点很有见地,建议大家仔细阅读。